Sesión 1 de 5**
Elpidio- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 5
Grado: 5º Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atención a habilidades matemáticas
Enfoque transversal: Pensamiento crítico
Problema de la Comunidad: Habilidades matemáticas
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Reconocer que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indagar los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.
Propósito de la Sesión 1
Que los alumnos exploren, formulen preguntas y comprendan los conceptos básicos de magnetismo y gravedad, relacionando estos fenómenos con situaciones cotidianas y detectando su impacto en la vida actual y futura, además de comenzar a identificar cómo las matemáticas nos ayudan a cuantificar y representar estas fuerzas.
1. Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación
- El docente presenta dos objetos: un imán y una pelota. Pregunta:
“¿Qué creen que tiene en común el magnetismo y la gravedad? ¿En qué actividades diarias sienten alguna de estas fuerzas?” - Se proyecta una imagen donde se contrastan un tren magnético, un celular y la caída de una manzana.
- En equipos, los alumnos escriben hipótesis sobre cómo funcionan estas tecnologías o fenómenos naturales y cómo ambos pueden estar conectados con fuerzas invisibles.
2. Desarrollo (25 minutos)
**Indagación guiada y trabajo interdiscipl