Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3° de primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión, pensamiento crítico e interdisciplinariedad (fortalecimiento de trabajo en equipo)

SECUENCIA DIDÁCTICA

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos reconozcan las características de la oralidad mediante el uso de recursos expresivos (estilos), así como recursos paralingüísticos o no lingüísticos como el movimiento corporal y los gestos, comenzando a identificarlos y practicarlos en equipo.

1. Actividad de inicio: “Vamos a Expresarnos” (10 minutos)

• Motivación/Inclusión:
  Se inicia la sesión formando un círculo con todas y todos los alumnos. El docente plantea la siguiente pregunta:
  ¿En qué situaciones necesitamos hablar frente a otras personas?
  Se retoman diversas respuestas para reconocer la diversidad de experiencias y fomentar la participación de todas y todos.


• Dinámica breve:
  Cada quien dirá su nombre usando una expresión facial y un movimiento corporal (por ejemplo: "¡Soy Ana!" con una sonrisa y levantando la mano). El grupo intenta imitar la expresión.
  Reflexión breve: ¿Cómo cambia lo que decimos usando sólo el cuerpo y la voz?
  Se enfatizan la importancia de los gestos y movimientos para comunicarse, reconociendo que cada persona los usa de manera diferente.

2. Actividad de desarrollo: “Equipos que se Expresan” (25 minutos)

• Organización del trabajo:
  Se forman equipos heterogéneos y diversos, considerando género, habilidades y estilos de aprendizaje.


• **Explicación del reto: