Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1 de 6
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Propósito Disciplinar de Aprendizaje (PDA):
Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

Enfoques metodológicos integrados:

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente, Ciencias, Lenguaje y Pensamiento Crítico)

FASES DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación:

• Lectura dialógica breve:
  La docente presenta una imagen de un bosque limpio y otra de un río contaminado. Luego lee en voz alta un breve texto narrativo (cuento corto de 3-4 líneas) sobre niñas y niños que visitan un parque y notan que hay basura y menos animales de los que había antes.


• Preguntas generadoras:
  
  
  • ¿Qué ves en estas imágenes?
  
  
  • ¿Cómo se sienten los personajes del cuento? ¿Por qué?
  
  
  • ¿Alguna vez han visto un lugar bonito que esté sucio? ¿Cómo se sintieron?
  
  
  
  


• Propósito de lectura/escritura: Se pide a los estudiantes que identifiquen la situación problemática: la contaminación y el daño a la naturaleza por las actividades