Sesión 1 de 2

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología I (Secundaria)
Tema: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Grupo: 1º de Secundaria (12 a 15 años)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad, Aprendizaje Servicio
Problema transversal: Trabajo en equipo

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar e introducir el tema y la problemática.

• Dinámica de inclusión: “Todos contamos”. En círculo, cada estudiante menciona un ejemplo cotidiano de la tecnología en su vida diaria (ej. lavarropa, celular, transporte público, etc.). Se anima a que todos participen, respetando turnos y apoyando a quienes tengan dificultades para expresarse.


• Pregunta detonadora: “¿De qué manera la tecnología que usamos implica el trabajo y colaboración de muchas personas?”


• Presentación del tema: El docente introduce el contenido: procesos técnicos y sistemas técnicos, con un ejemplo visual accesible para toda la clase (una imagen grande o video subtitulado de cómo se hace el pan en una panadería, resaltando la multiplicidad de personas, técnicas y recursos involucrados).


• Conexión con el aprendizaje servicio: Se plantea el reto: “Durante las próximas dos clases vamos a analizar cómo lo que aprendemos sobre procesos técnicos puede ayudarnos a mejorar la forma en que trabajamos juntos para resolver problemas de nuestro entorno.”