Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan inseguridad para incluirse de manera asertiva en las actividades dentro del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociéndonos y compartiendo emociones"

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos en qué consistirá el proyecto y cómo se desarrollará a lo largo de las sesiones.


• Dinámica de presentación: Cada alumno compartirá sus emociones actuales con el resto del grupo.


• Juego de roles: Los alumnos representarán distintas emociones y deberán comunicarlas oralmente.

Sesión 2: "Gustos y preferencias"

• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán sus gustos y preferencias en diferentes situaciones (comida, juegos, colores, etc.).


• Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán comunicar sus gustos y preferencias a través de pistas y el resto del grupo deberá adivinar.

Sesión 3: "Ideas y saberes"

• Actividad de construcción colectiva: Los alumnos formarán grupos y cada uno deberá dar su opinión y aportar ideas para resolver un problema planteado por el maestro.


• Exposición de ideas: Cada grupo presentará sus ideas al resto del grupo, practicando la comunicación oral en público.

Sesión 4: "La importancia de la comunicación"

• Cuento