“Construyendo Juntos”

Plan de clase

Planeación Didáctica: Clase 1 de 2
Asignatura: Comunidad
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos

**Secuencia Didáctica: “Construyendo Juntos”

Sesión 1: Hombres y mujeres, juntos en la familia, la escuela y la comunidad**

Contenido:
Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Reconocer la aportación de mujeres y hombres en las actividades de la escuela y la comunidad.

Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS): Aprender a partir de una experiencia de servicio real que beneficie a la comunidad escolar.

Enfoques Transversales:
Inclusión, pensamiento crítico e interdisciplinariedad (vinculación con el tema de Alimentación).

1. Inicio (10 min)

Dinámica de Presentación e Inclusión

• Saludo inicial, círculo de bienvenida.


• Breve historia ilustrada: “Un día en la vida de Ana y Pablo”, mostrando cómo ambos (una niña y un niño) participan en actividades familiares y escolares, incluyendo tareas relacionadas con la alimentación (poner la mesa, ayudar a preparar alimentos, limpiar).


• Preguntas generadoras para activar pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Qué actividades hacen Ana y Pablo en casa y en la escuela?
  
  
  • ¿Por qué creen que ambos pueden ayudar con la comida?
  
  
  • ¿En sus casas, quién ayuda a preparar los alimentos?
  
  
  
  

(Apoyo visual: Imágenes de niños y niñas, hombres y mujeres en diversas actividades; se adapta para que todos puedan participar, usando imágenes, preguntas orales o apoyo visual adicional para quien lo requiera).

2. Desarrollo (25 min)

**Dinámica cent