Construcción del proyecto de vida

ELIUD MALDONADO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 5 – Construcción del Proyecto de Vida
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Igualdad de género, Inclusión, Valores
Problema Interdisciplinar: Importancia de los valores en la construcción del proyecto de vida



Objetivo (PDA):
Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo, integrando valores, igualdad de género e inclusión.



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Activar el interés y generar reflexión inicial en torno a los sueños, metas y valores.



  1. Dinámica “La Línea de la Vida” (5 minutos):



    • En círculo, cada alumno comparte en una frase un sueño o meta que le gustaría lograr en su vida (profesional, personal o de impacto social).

    • El docente registra en el pizarrón palabras clave de sus respuestas.



  2. Preguntas generadoras (5 minutos):



    • ¿Qué valores son importantes para alcanzar tus sueños?

    • ¿Crees que tu proyecto de vida puede influir en el bienestar de otras personas? ¿Cómo?

    • ¿Por qué es importante pensar en la igualdad y el respeto en lo que queremos lograr?





Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Reflexionar sobre el proyecto de vida, los valores y cómo podemos apoyarnos entre pares, considerando la igualdad y la inclusión.



  1. Mini Charla: “¿Qué es un proyecto de vida?” (5 minutos):

    • Breve explicación sobre el concepto, la importancia de los valores (respeto, responsab