Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 5º sobre el tema de Suma y resta y su relación como operaciones inversas.

Objetivo (PDA): Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Suma y resta y su relación como operaciones inversas.


• Actividad de inicio: Realizar ejercicios de suma y resta mentalmente para que los estudiantes comprendan la importancia de estas operaciones en su vida diaria.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en las que se puedan utilizar sumas y restas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores. Los estudiantes deben justificar sus respuestas y explicar cómo utilizarían el algoritmo convencional para resolver dichas situaciones.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de entender y utilizar correctamente las operaciones de suma y resta en contextos reales.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Resolver problemas relacionados con sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en grupos donde los estudiantes deben resolver situaciones problemáticas utilizando sumas y restas con fracciones de diferentes denominadores. Se les proporcionarán materiales manipulativos para ayudar en la comprensión de los conceptos.


• Cierre: Discusión en grupos sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas y cómo se