Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
julieta morales- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación Didáctica de Sesión
Nivel: Primaria, 2º grado
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad
Tema de la sesión: Recrea y comparte un evento escolar con viñetas constituidas por dibujo y texto, respetando el orden temporal y causal
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Convivencia
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno recreará y compartirá, mediante viñetas (dibujo y texto), un evento significativo de la escuela, mostrando el orden temporal y causal de los hechos, promoviendo la convivencia y el respeto a la diversidad.
Inicio (10 minutos)
Bienvenida e Inclusión:
- Recepción cálida a todos los alumnos, atendiendo a la diversidad e intereses individuales (por ejemplo, saludando en su lengua materna si es posible).
- Breve diálogo grupal: ¿Qué eventos importantes recuerdan de la escuela? ¿Por qué son importantes para ustedes?
- Reflexión guiada: “¿Cómo nos sentimos cuando participamos juntos en eventos escolares? ¿Qué aprendemos de convivir con otros?”
Metodología de Pensamiento Crítico:
- Preguntas abiertas:
¿Por qué creen que es importante recordar y contar lo que hacemos en la escuela?
¿Qué pasaría si no contáramos lo que vivimos?
Presentación del proyecto comunitario:
- “Hoy vamos a crear entre todos una historieta que cuente un evento importante de nuestra escuela, para compartirlo con nuestra comunidad escolar y mejorar la convivencia.”
Desarrollo (25 minutos)
**Paso 1: Selección del evento (Trabajo colab