Introducción al tema y sensibilización
Melissa Ivett Jiménez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: Tercer grado de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: mmmmmmmmmm
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividades:
- Presentación del problema a atender: mmmmmmmmmm. Se promoverá una reflexión grupal sobre el tema y su relevancia en la comunidad.
- Lectura de un cuento o texto relacionado con el diálogo y la toma de acuerdos. Se fomentará la participación de los alumnos para identificar elementos relacionados con el respeto y la escucha activa.
- Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una pequeña reflexión personal sobre la importancia del diálogo y cómo puede ayudar a resolver problemas en la comunidad.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades de escucha y respeto (45 minutos)
Objetivo: Practicar la habilidad de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
Actividades:
- Juego de roles: Los alumnos simularán situaciones de diálogo en las que deben tomar acuerdos o intercambiar puntos de vista. Se enfatizará en la importancia de escuchar atentamente y respetar las opiniones de los demás.
- Discusión grupal: Se plantearán preguntas abiertas sobre el problema a atender (mmmmmmmmmm) para fomentar el intercambio de puntos de vista. Los alumnos d