Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 1

Grado: 2º de Primaria
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión, pensamiento crítico, interdisciplinariedad, convivencia
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Motivación e Inclusión:

  
  
  
  
  • Saludo cálido y breve plática sobre cómo todos nos sentimos hoy.
  
  
  • Ronda rápida para que cada estudiante comparta un evento que recuerde de la escuela, animando a que todos participen, respetando los turnos y valorando la diversidad de experiencias.
  
  
  • Preguntas guía: “¿Cuál ha sido un día especial para ti en la escuela?” “¿Alguien recuerda una actividad donde todos convivimos?”
  
  
  
  



• Exploración del Problema (Convivencia):

  
  
  
  
  • Breve diálogo sobre la importancia de llevarse bien, respetar turnos y ayudar a los demás.
  
  
  • Cuestionamientos para desarrollar pensamiento crítico: “¿Por qué es importante convivir bien en la escuela?” “¿Qué sucede si alguien interrumpe o no deja hablar a los demás?”
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de la Actividad (Proyecto comunitario):
  
  
  • Explicación: “Hoy vamos a hacer nuestras propias historietas (viñetas) para contar un evento especial de la escuela. Usaremos dibujos y palabras. Así, todas y todos podrán entender y recordar lo que pasó.”
  
  
  • Mostrar ejemplos visuales de viñetas simples (con imágenes y frases cortas).
  
  
  • Seña