Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – PRIMARIA 2º GRADO
SESIÓN 1 de 2: El cuerpo humano, los órganos de los sentidos y su cuidado

Duración: 45 minutos
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Enfoques transversales: Vida saludable, pensamiento crítico, alimentación, aprendizaje por indagación.

1. Contextualización y Secuencia Didáctica
Esta es la primera sesión de dos, en la que las y los estudiantes explorarán, a través de la metodología de indagación, los órganos de los sentidos, sus funciones y la importancia de protegerlos, integrando reflexiones sobre alimentación y hábitos saludables como factores clave para el cuidado del cuerpo.

2. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos:
  El/la docente presenta una imagen grande y colorida de un niño/niña y pide a los alumnos que mencionen partes del cuerpo que conocen.
  
  
  • Preguntas detonadoras:
    
    
    • ¿Cuáles son las partes más importantes de tu cuerpo?
    
    
    • ¿Has escuchado hablar de los órganos de los sentidos?
    
    
    • ¿Para qué crees que sirven?
    
    
    
    
  
  
  
  


• Planteamiento del reto:
  "Hoy vamos a descubrir cómo funcionan los órganos de los sentidos y cómo podemos cuidarlos para estar sanos y crecer fuertes. ¿Sabías que lo que comemos también puede ayudarlos o dañarlos? Vamos a investigar juntos."

3. Desarrollo (25 minutos)
1. Indagación activa:

• Organización en equipos pequeños.


• Cada equipo recibe una caja con distintos objetos (limón, algodón perfumado, tela suave, esp