Textos de divulgación científica.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 3: Textos de divulgación científica
Asignatura: Español
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Desinterés académico por la ciencia
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar el interés crítico y cultural hacia la divulgación científica.

Actividades:

1. Dinámica de lluvia de ideas:

   
   
   
   
   • El docente pregunta: ¿Qué saben sobre los textos de divulgación científica? y ¿Por qué creen que la ciencia es importante para nuestra comunidad escolar y cultural?
   
   
   • Se anotan en el pizarrón ideas clave, resaltando aportaciones que relacionen la ciencia con la vida diaria y la cultura local.
   
   
   
   



2. Presentación del reto/proyecto:

   
   
   
   
   • Se explica que, en equipo, elaborarán propuestas para acercar la ciencia a la comunidad escolar, analizando su contexto cultural y sus intereses.
   
   
   • Se plantea la pregunta orientadora: ¿Cómo podríamos interesar a otras personas por la ciencia usando textos y recursos creativos?
   
   
   
   

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Propósito: Analizar ejemplos de textos de divulgación científica y reflexionar sobre su función, lenguaje y pertinencia cultural.

Actividades:

1. Lectura guiada y crítica:
   
   
   • El docente distribuye breves textos de divulgación científica, procurando variedad cultural (ejem