El reto del cambio climático.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Geografía 1º de Secundaria
Contenido: El reto del cambio climático
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 2
Edad: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente
Enfoque: Pensamiento crítico

OBJETIVO (PDA):
Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra y analizar la biodiversidad en el mundo.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Actividad: “¿Por qué importa el clima?”

• Dinámica de apertura:
  Se proyecta una imagen provocadora (por ejemplo, un bosque deforestado y un glaciar derritiéndose).
  Se pregunta a los alumnos:

  
  
  
  
  • ¿Qué diferencias ven en estos ambientes?
  
  
  • ¿Por qué creen que están ocurriendo estos cambios?
  
  
  
  



• Propósito:
  Activar conocimientos previos y plantear el problema central: ¿Cómo afecta el cambio climático a las regiones naturales y la biodiversidad del mundo?

  
  



• Conexión interdisciplinar:
  Se hace énfasis en que la problemática del ambiente requiere del trabajo conjunto de la Geografía, Ciencias y Ética para su análisis y solución.

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Presentación del problema (ABP)

• Escenario:
  "En las últimas décadas, muchas regiones naturales en el planeta han cambiado de manera visible. Algunas especies animales y vegetales han desaparecido, otras migran a nuevas zonas. El clima se comporta de maneras inesperadas en diversas partes del mundo. Como estudiantes de Geografía, deben analizar qué está pasando