Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Enfoque: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Inclusión: Participación equitativa; adaptaciones para necesidades diversas
Pensamiento crítico: Reflexión sobre la importancia de los eventos narrados
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y encuadre:
  Saludo cordial a los alumnos, breve plática para generar confianza.
  Explicación sencilla del propósito de la clase: "Hoy vamos a aprender cómo contar historias sobre lo que pasa en nuestra familia, escuela o comunidad, cuidando cómo hablamos y en qué orden contamos las cosas".

  
  



• Activación de conocimientos previos:
  Pregunta detonadora: "¿Recuerdan algún evento importante en su casa, escuela o barrio? ¿Qué pasó primero? ¿Cómo lo contarían a un amigo que no estuvo ahí?"
  Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos mencionan ejemplos breves de eventos relevantes (el cumpleaños, la feria escolar, una actividad de limpieza en el parque, etc.). El docente anota en el pizarrón.

  
  

Inclusión:
Se permite a los alumnos compartir oralmente, mediante dibujos o gestos, según sus preferencias o necesidades. Se motiva a que participen todos, sin forzar.

**2. Desarrollo (25 min