Funciones.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE 1 DE 6: FUNCIONES (MATEMÁTICAS 1º SECUNDARIA)

Tema:
Introducción a las Funciones: Relación e interpretación de relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Duración:
50 minutos

Nivel:
1º de Secundaria (12 a 15 años)

Enfoque:
Inclusión, pensamiento crítico, aprendizaje por indagación e interdisciplinariedad (habilidades matemáticas)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos e introducción motivacional

• Bienvenida cálida y breve saludo para construir un ambiente inclusivo.


• Pregunta detonadora para indagar ideas previas y generar curiosidad:
  ¿Alguna vez has usado una tabla o un gráfico para tomar una decisión en tu vida diaria? ¿Puedes dar un ejemplo?


• Presentación de una situación cotidiana e interdisciplinar:
  En Ciencias Sociales, se analizan cómo varía el precio de ciertos productos según la cantidad que compras (por ejemplo, boletos de metro, kilos de fruta), ¿siempre aumenta en la misma proporción?


• Explicación breve del objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de las funciones para interpretar información y tomar decisiones cotidianas, desarrollando habilidades matemáticas útiles en la vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad por indagación con enfoque inclusivo

• Organización grupal:
  Estudiantes trabajan en equipos heterogéneos, considerando diferentes estilos y ritmos de aprendizaje. Se promueve la participación de todos a través de roles colaborativos (lector, escriba, portavoz, facilitador).

  
  



• Exploración guiada:
  *Cada equipo recibe dos s