Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 de 5

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Contenido: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

OBJETIVO (Propósito de aprendizaje):
Que el alumno describa los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Ambiente y motivación:
El docente recibe a los estudiantes en el aula con una breve reflexión en torno a la siguiente pregunta proyectada:
¿Qué sistemas técnicos utilizas cada día y cómo crees que impactan tu salud y la cultura de tu comunidad?

Los estudiantes, de manera individual, escriben una lista rápida en su cuaderno de al menos tres sistemas técnicos presentes en su vida cotidiana (ejemplo: el sistema de agua potable, la bicicleta, el internet, la cocina).

Actividad de comprensión lectora:
Para activar conocimientos previos, el docente entrega un texto breve titulado "Sistemas técnicos en la vida diaria de los pueblos originarios y contemporáneos", adaptado a su nivel, que incluye referencias a tecnologías saludables y sostenibles. Los alumnos subrayan palabras clave y resuelven dos preguntas rápidas de comprensión:

• ¿Qué elementos componen un sistema técnico?


• ¿Por qué es importante pensar en la relación entre tecnología, salud