Procesos Técnicos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 4: PROCESOS TÉCNICOS EN LA COMUNIDAD
Asignatura: Tecnología – 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Grupo: Adolescentes de 12 a 15 años
Tema: Procesos Técnicos
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Interculturalidad Crítica, Pensamiento Crítico, Atención al Acoso Escolar/Bullying

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación

   
   
   
   
   • Recibe a las y los estudiantes en círculo, propiciando un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Breve dinámica de presentación intercultural: Cada estudiante comparte rápidamente un saludo en la lengua o cultura de su familia o comunidad.
   
   
   • Explica que el aprendizaje de hoy se enfocará en cómo la tecnología y los procesos técnicos pueden ayudar a resolver problemas reales de la comunidad, fomentando la inclusión y el respeto.
   
   
   
   



2. Presentación del propósito

   
   
   
   
   • Expone con claridad el objetivo: "Hoy iniciaremos un proyecto para identificar y proponer soluciones a problemas locales usando procesos técnicos. Nuestro eje será el acoso escolar, un tema que nos afecta a todos y donde podemos hacer la diferencia."
   
   
   • Pregunta detonadora para activar pensamiento crítico: ¿Cómo creen que la tecnología puede ayudar a mejorar la convivencia en la escuela y prevenir el bullying?
   
   
   
   

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

3. Exploración guiada de procesos técnicos y el bullying
   
   
   • Divide al grupo en equipos interculturales, procurando diversidad de género, or