Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Eje temático: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Problema abordado: Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Vida saludable y pensamiento crítico
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 4

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA):
Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

SECUENCIA DE LA SESIÓN

1. ACTIVACIÓN DE SABERES (10 minutos)

• Inicio motivacional:
  El docente muestra imágenes ilustradas de un bosque limpio y del mismo lugar sucio, lleno de basura y contaminación (impresas o en proyector).

  
  
  
  
  • Pregunta detonadora: "¿Cómo se ven estas imágenes? ¿Qué diferencias notan?"
  
  
  • Se registra en el pizarrón lo que los alumnos observan, motivando la expresión de emociones ante ambas imágenes.
  
  
  • Se les pide pensar, en silencio, si alguna vez han visto algo parecido cerca de su casa o en sus comunidades.
  
  
  
  



• Vinculación interdisciplinar:

  
  
  
  
  • Se hace una breve relación con la materia de Español: "Narramos experiencias personales sobre lo que hemos visto en nuestro entorno".
  
  
  
  

2. INDAGACIÓN Y DESARROLLO (25 minutos)

• Planteamiento del Problema:
  El docente plantea: “¿Cómo afectan nuestras actividades diarias al ambiente que nos rodea?”.

  
  



• Exploración guiada:

  
  
  
  
  • El grupo se divide en pequeños equipos. Cada