Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y explicación de la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local y sustentable.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que utilizan en su vida diaria y su procedencia.


• Presentación de contenidos teóricos: Explicación sobre el origen y transformación de los materiales más comunes en su comunidad, destacando su importancia y características tecnológicas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de diferentes materiales locales y su proceso de transformación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos aprendidos sobre el origen y transformación de los materiales.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán identificar un problema o necesidad en su comunidad relacionado con los materiales y procesos técnicos. Posteriormente, se les pedirá que propongan una solución utilizando materiales locales y de manera sustentable.


• Presentación de proyectos: Los alumnos deberán exponer sus propuestas de solución al problema identificado, explicando los materiales utilizados y su proceso de transformación.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinario: Presentaci