Interacción motriz - Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Armando Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Objetivo (PDA): Los alumnos podrán poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La buena convivencia en el entorno escolar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción motriz y la importancia de trabajar en equipo.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios de la buena convivencia en el entorno escolar.

  • Actividad de sensibilización: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones a través de la colaboración y trabajo en equipo.

  • Reflexión final sobre la importancia de la colaboración y la interacción motriz en la resolución de conflictos.


Sesión 2: Juegos cooperativos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes juegos cooperativos que fomenten la interacción motriz y la colaboración entre los alumnos.

  • División de los alumnos en grupos para la realización de los juegos.

  • Desarrollo de los juegos y observación de la interacción motriz y la colaboración entre los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de trabajar juntos para alcanzar metas comunes.


Sesión 3: Iniciación deportiva (45 minutos)



  • Presentación de diferentes actividades deportivas que requieran de la interacción motriz y la colaboración.

  • División d