Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Sesión 1 de 2
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoques: Aprendizaje por indagación, interdisciplinaridad (habilidades matemáticas), inclusión, vida saludable

Secuencia didáctica:

Propósito de aprendizaje (PDA):
Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.

1. Actividad de inicio (10 minutos)

Inclusión y vida saludable:
Realizar una breve rutina de activación física moderada para todos los alumnos, con movimientos que no excluyan a niños con discapacidad motriz; por ejemplo, estiramientos de brazos y respiraciones profundas, para favorecer la concentración y el bienestar.

Exploración de saberes previos:
Mediante una lluvia de ideas guiada por preguntas, el docente explora qué saben sobre la contaminación (agua, aire, suelo) y cómo creen que afecta a las personas y la naturaleza.

Preguntas detonadoras:

• ¿Han visto basura en la calle o en el parque? ¿Qué han pensado o sentido al ver esto?


• ¿Sabían que algunas actividades que hacemos pueden contaminar el aire o el agua?


• ¿Han escuchado de alguien que haya enfermado por problemas con el agua o el aire?

El docente anota algunas de las respuestas en el pizarrón, promoviendo la participación de todos y respetando los diferentes ritmos de expresión.

2. Actividad de desarrollo (25 minutos)

Indagación en equipo:
Se forman equipos heterogéneos y cooperativos, consid