Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Problemas para expresar claramente sus ideas y respetar los puntos de vista de sus compañeros.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre los obstáculos que pueden surgir al comunicarnos oralmente.


• Fomentar un ambiente de respeto y empatía hacia las ideas y puntos de vista de los demás, destacando la importancia de escuchar activamente a nuestros compañeros.

Sesión 2: Exploración de los diferentes lenguajes (45 minutos)

• Realizar actividades que permitan a los alumnos experimentar y explorar diferentes lenguajes de comunicación, como el lenguaje verbal, no verbal y corporal.


• Promover la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando diferentes lenguajes, y resaltar la importancia de combinarlos para una comunicación efectiva.

Sesión 3: Elaboración de un proyecto comunitario (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a trabajar en equipos para desarrollar un proyecto comunitario relacionado con la comunicación oral.


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