Lectura compartida en voz alta.
Yuliss Villa- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Campo Formativo: Comunidad
Contenido: Lectura compartida en voz alta
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente (Ciencias naturales, Formación cívica y ética)
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes comenten con otras personas el contenido de textos que han escuchado, analizando las actitudes de los protagonistas, situaciones interesantes, propuestas para resolver problemas ambientales, experiencias personales y noticias, fortaleciendo la expresión oral, la escucha activa y el sentido de comunidad.
Secuencia Didáctica
1. Inicio (10 minutos)
Bienvenida y ambientación:
La docente recibe al grupo, promoviendo un ambiente de respeto y apertura. Da la bienvenida recordando que siempre es bueno compartir lo que aprendemos y escuchamos, y que hoy leerán una historia que nos ayudará a reflexionar sobre el cuidado de nuestro entorno y la importancia de una vida saludable.Activación de conocimientos previos:
Se les pregunta a los estudiantes:
• ¿Qué hacemos en nuestra comunidad para cuidar el lugar donde vivimos?
• ¿Qué han escuchado sobre cómo podemos proteger el ambiente?
Los niños comparten brevemente sus ideas y experiencias.Presentación del proyecto comunitario:
Se explica que durante dos sesiones trabajarán en el proyecto “Cuidemos nuestro espacio”, en el que aprenderán a partir de la lectura compartid