Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: ESPAÑOL SECUNDARIA 1º

Contenido:
Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Tema interdisciplinar:
Alimentación.

Duración:
50 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología:
Proyecto comunitario

Enfoques transversales:
Inclusión y Vida saludable

Fase 1. INICIO (10 minutos)

Actividades:

1. Saludo y bienvenida inclusiva
   El docente da la bienvenida, recordando la importancia de que todas las voces y realidades sean tomadas en cuenta. Se crea un ambiente cálido donde todos pueden participar.

   
   



2. Pregunta detonadora:
   ¿Cómo se enteran ustedes o sus familias de información sobre cómo comer mejor o cuidar la salud?
   Los alumnos comparten experiencias de medios vistos/escuchados: radio comunitaria, carteles, redes sociales, TV, perifoneo, pláticas en la comunidad, etc.

   
   



3. Presentación del Proyecto comunitario:
   El docente explica que realizarán un proyecto en equipo para analizar y después crear mensajes que promuevan una alimentación saludable usando medios de comunicación accesibles a su comunidad. Se enfatiza el respeto a la diversidad cultural y social de cada alumno.

   
   



4. Propósito de la clase:
   Se presenta el propósito de la sesión: Identificar las características y recursos de los mensajes sobre vida saludable presentes en diferentes medios.

   
   

Fase 2. DESARROLLO (32 minutos)

Actividades: