Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

jesus medina
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2


Materia: Geografía
Contenido: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Grado: 1º de Secundaria (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico, Formación en valores



Objetivo de aprendizaje (PDA)


Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar las desigualdades socioeconómicas en diferentes contextos y analizarán cómo impactan en la calidad de vida, proponiendo acciones iniciales para su reducción, integrando valores y hábitos de vida saludable.



Fases de la Clase



I. INICIO (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y sensibilización



  1. Dinámica de reflexión:
    El docente presenta dos imágenes contrastantes: una de una zona urbana con acceso a servicios y otra de una zona marginada (pueden ser de México o del mundo).
    Se pregunta:



    • ¿Qué diferencias observan?

    • ¿Cómo creen que afecta esto a la salud y calidad de vida de las personas que viven ahí?

    • ¿Han visto situaciones similares en su comunidad?



  2. Planteamiento del problema (ABP):
    Se presenta el siguiente caso:



    “En una misma ciudad, existe una colonia con servicios de agua, salud, educación y parques, mientras otra, cercana, carece de estos servicios. Los habitantes de la segunda colonia presentan más enfermedades y menos oportunidades escolares. ¿Por qué sucede esto? ¿Cómo se relaciona con los valores y el bienestar de las personas?”




  3. Propósito del día:
    Se