Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5

Grado: 5º de Primaria
Edad Aproximada: 10 a 12 años
Contenido: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje – PDA):
Indaga, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atención a la disciplina y convivencia escolar
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 5

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos e introducción al proyecto

• Dinámica breve de convivencia: El docente saluda y pide a los estudiantes que formen un círculo. Se les pregunta si han escuchado alguna vez un mito o leyenda y si saben qué significa cada término.


• Planteamiento de pregunta detonadora:
  "¿Por qué creen que las historias que cuentan nuestros abuelos o la gente mayor son importantes para nuestra comunidad?"


• Presentación del proyecto comunitario:
  El docente explica que durante las próximas sesiones, investigarán, leerán y analizarán mitos y leyendas de su región para aprender más sobre su cultura y compartir estos conocimientos con otros.

Atención a disciplina: El docente establece normas de respeto al hablar y escuchar, explicando su importancia para el trabajo en equipo, la obtención de información y la convivencia.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración y construcción de aprendizajes

• Lectura de muestra:
  El docent