Sesión 1

Plan de clase

Planeación Didáctica
Sesión 1 de 3: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva

Nivel: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinar a atender: Violencia

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Indagar en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.

Actividad de inicio (10 minutos)

• Bienvenida e integración grupal:
Saludo a los niños y niñas en círculo, reconociendo la diversidad cultural del grupo y motivando la participación de todos a través de una breve charla sobre cómo se sienten en su escuela y en su comunidad.
• Exploración de saberes previos:
Preguntar:

• ¿Alguna vez han escuchado sobre temblores, lluvias muy fuertes o huracanes?


• ¿Conocen alguna historia de su familia o comunidad relacionada con estos fenómenos?
  • Lectura breve de un cuento intercultural:
  Contar la historia “La lluvia y El temblor”, donde niños de diferentes culturas comparten sus experiencias y cuidan unos de otros, resaltando la importancia de cuidar la integridad personal y colectiva frente a los riesgos y de rechazar la violencia como solución.

Actividad de desarrollo (25 minutos)

• Indagación guiada por equipos:
Separar al grupo en pequeños equipos diversos, considerando las características y culturas presentes.
Cada equipo recibe imágenes, revist