Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Clase – Historia de Secundaria 3º
Unidad: Las tensiones en el siglo XX
Sesión: 1 de 4
Duración: 50 minutos
Contenido central: Segunda Revolución Industrial y consolidación del capitalismo
Objetivo (PDA): Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Integración del eje de Valores
Inclusión e Igualdad de género: Presente en todas las actividades, lenguaje y recursos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos
La profesora presenta una breve narrativa dramatizada, dando voz a distintos personajes de la época –un obrero, una científica, una empresaria y una niña de una familia obrera– mostrando distintas perspectivas sobre la vida y el trabajo al inicio del siglo XX. Se presentan imágenes diversas y representativas de la época, asegurando la presencia de mujeres, personas de distintos orígenes y edades.

2. Planteamiento del problema
Se escribe en el pizarrón la siguiente situación-problema:
"En una ciudad industrial en 1905, las familias enfrentan cambios radicales debido a la llegada de nuevas máquinas y formas de trabajo. Sin embargo, existen tensiones por la desigualdad y los valores que surgen o se ven afectados."

Se pregunta al grupo:
— ¿Qué problemas y oportunidades creen que trajo la llegada de nuevas tecnologías?
— ¿Cómo creen que estos cambios afectaron la vida de mujeres, hombres y niños/as de distintos orígenes?

Se enfatiza la importancia de escuch