Construcción del proyecto de vida

beatriz alvarez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Sesión 1 de 2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria, 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Tema transversal: Valores
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad
Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Motivar, contextualizar y activar conocimientos previos sobre la importancia de los valores y el proyecto de vida.


Actividades:



  1. Dinámica de Inclusión:
    Saludo y bienvenida con una breve dinámica: "Un valor, un saludo". Cada estudiante dice su nombre y un valor que considera importante para sí mismo y lo representa con un movimiento (por ejemplo, "solidaridad" acompañado de un apretón de manos simulado). Todos repiten los valores y movimientos mencionados, promoviendo la inclusión y el reconocimiento de la diversidad.



  2. Planteamiento del Problema:



    • Se presenta la siguiente pregunta detonadora escrita en el pizarrón:
      ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida y cómo influyen los valores en construirlo?

    • Breve diálogo guiado, recogiendo respuestas diversas y estableciendo un ambiente de respeto e inclusión.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Propósito: Analizar, reflexionar y visualizar un primer esbozo de proyecto de vida, reconociendo retos, valores personales y estrategias de apoyo mutuo.


Actividades:



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