Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Yesica Chuc- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los niños y las niñas desconocen el cuidado de las plantas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: "Conociendo las plantas"
Objetivo específico: Identificar y clasificar diferentes tipos de plantas
Actividades:
- Presentación del tema y motivación a través de imágenes de diversas plantas.
- Observación y descripción de plantas de la escuela.
- Juego de clasificación de plantas según características comunes.
- Elaboración de un mural colectivo con imágenes y nombres de plantas.
Sesión 2:
Título: "Cuidando las plantas"
Objetivo específico: Reconocer la importancia del cuidado de las plantas y sus necesidades básicas.
Actividades:
- Reflexión sobre la importancia de las plantas en nuestra vida.
- Investigación en parejas sobre las necesidades básicas de las plantas (agua, luz, tierra).
- Experimento: Plantar semillas y observar su crecimiento en diferentes condiciones.
- Elaboración de un cartel informativo sobre cómo cuidar las plantas.
Sesión 3:
Título: "La importancia de las plantas en el medio ambiente"
Objetivo específico: Comprender la relación entre las plantas y el medio ambiente.
Actividades:
- Charla sobre la importancia de las plantas en la producción de oxígeno y la mejora del aire.
- Visionado de un video sobre la conservación de la naturaleza y