Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de Clase
Español 2º Secundaria
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Contenido: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología:
Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar en Lectoescritura, Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Motivar la reflexión inicial sobre la diversidad de textos literarios y su papel en la comunidad.

1. Recepción y ambientación. Saluda al grupo y pregunta:
   "¿Qué textos literarios han leído últimamente que les hayan hecho sentir, pensar o imaginar algo especial?"

   
   



2. Lluvia de ideas:
   En el pizarrón, anota las menciones de los textos literarios, autores, géneros y nacionalidades.
   Pregunta:

   
   
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante leer textos no solo de México, sino también de otros países o culturas?
   
   
   • ¿Cómo puede una historia literaria ayudarnos a comprender otras realidades o a reflexionar sobre la nuestra?
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto comunitario:
   Explica que elegirán textos literarios para analizarlos, compartirlos y formar una exposición literaria en la escuela, donde expresarán sus juicios estéticos y promoverán el gusto y la apropiación de las culturas a través de la literatura.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Explorar y seleccionar textos literarios, iniciando la reflexión crítica y la mejora de la lectoescritura.

1. Exploración guiada
   Distribuye breves fragmentos de textos literarios escritos en