Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, ya sean impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Uso de la tecnología en el aprendizaje autónomo de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario.


• Explicación de la problemática interdisciplinar relacionada con el uso de la tecnología en el aprendizaje autónomo.


• Reflexión en grupo sobre el impacto de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.


• Actividad: Investigación en grupos de los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que promueven una vida saludable.

Sesión 2:

• Revisión en grupo de las investigaciones realizadas.


• Discusión sobre las características y recursos utilizados por los medios de comunicación para promover una vida saludable.


• Actividad: Análisis de mensajes publicitarios o informativos relacionados con la promoción de una vida saludable. Identificación de las características y recursos utilizados.

Sesión 3:

• Retroalimentación sobre los análisis realizados en la sesión anterior.


• Actividad: Creación de mensajes publicitarios o informativos que promuevan una vida saludable. Los mensajes pueden ser en formato impreso o audiovisual.


• Uso de la tecnología para la creación de los mensajes.