Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Cuidado del ambiente
Pensamiento crítico: Permanente en las actividades
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Descubrimos nuestro entorno

Propósito de la sesión:
Que los estudiantes observen y describan cómo las actividades humanas afectan su entorno natural y su salud, mediante preguntas generadoras, observación y reflexión, iniciando el desarrollo del pensamiento crítico y del sentido de responsabilidad ambiental.

Inicio (10 minutos)

Motivación y conexión con sus saberes previos
Docente inicia con una pregunta generadora:
¿Alguna vez has notado cómo se ve diferente el parque, la calle o el río cerca de tu casa después de una fiesta, de la lluvia, o por el paso de muchos autos?
Los alumnos comparten ejemplos breves en voz alta.
El docente recupera sus aportaciones, resaltando cómo las personas pueden cambiar su entorno.
Presenta el objetivo de la sesión:
Hoy vamos a explorar cómo las cosas que hacemos pueden afectar el lugar donde vivimos y también nuestra salud.

Desarrollo (25 minutos)

Etapa 1: Observación e indagación (Trabajo en equipos pequeños)
Docente distribuye una serie de imágenes o breves videos del entorno local: parques, calles, cuerpos de agua, áreas verdes limpias y, en contraste, las mismas áreas con basura, contaminación, o daño visible.

Cada equipo recibe una hoja de registro con dos preguntas clave:

• ¿Qué actividades humanas o