Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Karla Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Sesión 1 - Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos que los alumnos consideran importantes.

  • Realizar una encuesta para conocer los hábitos de consumo responsable de los estudiantes.

  • Reflexionar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y su relación con el avance científico y tecnológico.


Sesión 2 - Investigación y análisis de hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)



  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para investigar.

  • Los alumnos deben buscar información sobre el hito asignado, su impacto en el avance del conocimiento y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.

  • Cada grupo debe elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3 - Relación entre los hitos científicos y tecnológicos y el cuidado del medio ambiente (45 minutos)



  • Realizar una actividad de debate en la que los estudiantes discutan cómo los hitos científicos y tecnológicos han contribuido tanto positiva como negativamente al cuidado del medio ambiente.

  • Promover la reflexión sobre los hábitos de consumo responsable y la importancia de tomar decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Sesión 4 - Integración del problema de la perdida de identidad cultural de los pueblos originarios de México (45 minutos)



  • Presentar a los est