Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Carla Morales- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Sesión 1 de 4
Asignatura: Inglés 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Metodología: Proyecto Comunitario
Tema interdisciplinar: Alimentación
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
PDA: Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una vida saludable, identificar mensajes en medios de comunicación y motivar la participación activa.
- Dinámica breve:
El docente presenta imágenes y fragmentos breves (en inglés y español) de anuncios de televisión, carteles, redes sociales y revistas sobre hábitos alimenticios. - Preguntas generadoras (en inglés y español para propiciar reflexión y pensamiento crítico):
- What is a healthy life?
- What messages do you see about food and health in your daily life?
- ¿Crees que todos los mensajes sobre alimentación en medios son confiables? ¿Por qué?
- Se escribe en el pizarrón el objetivo de la sesión:
"We will identify and recover messages about healthy living in mass media and analyze how they help us have a better life." - Conexión con el proyecto:
Se explica que como proyecto comunitario, el grupo investigará y difundirá mensajes para promover una vida saludable en su entorno escolar.
2. Desarrollo (30 minutos)
Propósito: Identificar, analizar y seleccionar mensajes auténticos en inglés sobre vida saludable, especi