El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SECUNDARIA 3° INGLÉS

Contenido:
El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Título de la sesión:
Let’s Make a Difference: Organizing a Community Campaign

Duración:
50 minutos

PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología:
Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar (atendiendo el problema de convivencia), inclusión y vida saludable.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida inclusiva:
  Formar un círculo y lanzar una pelota suave; quien la recibe dice en inglés una necesidad, interés o problema que ha notado en su comunidad (ejemplo: “There is too much garbage in the park”).
  El resto del grupo escucha activamente; el docente modela frases sencillas y apoya a quien necesite ayuda verbal o escrita, asegurando la participación de todos.

  
  



• Conexión con la convivencia:
  Breve reflexión guiada: "How can working together help us solve problems in our community and improve how we get along with others?"
  Se registra en el pizarrón algunas palabras claves en inglés: cooperate, respect, teamwork, help, support.

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión:
  "Today, we will organize a community campaign in English to propose solutions and promote good coexistence and healthy habits."

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Exploración colaborativa (10 min):
  En equipos heterogéneos (propiciando inclusión y participación equitativa), los alumnos identifican un problema comunitario relacionado con la convivencia y la vida saludable (e