Sesión 1 de 6 - Funciones en Matemáticas 3º de Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 6 - Funciones en Matemáticas 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Contenido central: Funciones
Objetivo de aprendizaje (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales:

• Inclusión: Estrategias para involucrar a todos los estudiantes considerando diferentes estilos de aprendizaje y necesidades educativas.


• Pensamiento crítico: Promover la reflexión, análisis y argumentación.


• Interdisciplinariedad: Abordaje del tema de Valores para desarrollar habilidades éticas y ciudadanas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar el interés, introduciendo el reto interdisciplinar.

Actividades:

1. Bienvenida inclusiva

   
   
   
   
   • Saludar y asegurarse de que todos se sientan cómodos, usando lenguaje claro y considerando a estudiantes que requieran apoyos (visuales, auditivos, de movilidad, etc.).
   
   
   
   



2. Pregunta detonadora

   
   
   
   
   • Presentar la siguiente situación:
     “¿Cómo podríamos representar la relación entre el tiempo que dedicamos a ayudar a los demás y el ambiente positivo en nuestro grupo?”
   
   
   • Pedir a los estudiantes que reflexionen en parejas y compartan ejemplos de situaciones cotidianas donde observaron cómo un valor (p. ej., el respeto o la solidaridad) cambia conforme varía la actitud de las personas.
   
   
   
   



3. Recuperación de saberes previos

   
   
   
   
   • Cuestione:
     
     
     • ¿Conocen algo sobre las funciones?
     
     
     • ¿Saben cómo representar relac