FASES DE LA CLASE

MANUEL GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Tecnología Secundaria 1º Grado
Sesión 1 de 2: Procesos Técnicos y su Vinculación Social
Duración: 50 minutos


Enfoque: Aprendizaje Servicio – Interdisciplinar con énfasis en Inclusión e Igualdad de Género
Problemática a atender: Rezago educativo


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes describan los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


SESIÓN 1: FASES DE LA CLASE


INICIO (10 minutos)



  • Recepción y bienvenida inclusiva: Saludo respetuoso, utilizando el nombre y pronombres preferidos de cada estudiante, asegurando un ambiente de respeto e igualdad.

  • Actividad motivadora: Presentar imágenes y ejemplos de sistemas técnicos cotidianos (ejemplo: la bicicleta, el filtro de agua casero, la cocina solar) y preguntar:
    ¿Qué elementos creen que se necesitan para que estos "inventos" funcionen?
    ¿Quiénes pueden usarlos y por qué son importantes para las personas de distintas comunidades?

  • Contextualización social y transversal:
    Introducir la problemática del rezago educativo local, destacando cómo la falta de ciertos recursos técnicos (materiales escolares, luz, herramientas tecnológicas) puede afectar las oportunidades de aprendizaje.
    Preguntar: ¿Qué podríamos hacer, desde la clase de tecnología, para ayudar o mejorar esa situación?


DESARROLLO (30 minutos)



  • Mini-Charla Interactiva:
    Explicar, con apoyo visual, los elementos de los sistemas técnicos (organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias