Sesión 1**

Fernanda Cruz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: PROYECTO COMUNITARIO EN PREESCOLAR 3°, CICLO ESCOLAR 2023-2024


Grado: 3° de Preescolar
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Contenido central: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Problema a atender: Convivencia
Enfoque transversal: Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.




Secuencia didáctica: Sesión 1


1. Inicio (10 minutos)


Bienvenida y ambientación:



  • Saludo afectuoso a cada niño y niña, promoviendo el contacto visual y el uso del nombre propio.

  • Juego de “La ronda de las emociones”: Todos en círculo, la docente muestra imágenes de caritas (feliz, triste, enojado, sorprendido) y pregunta:
    “¿Cómo te sientes hoy? ¿Por qué?”

  • Se invita a los niños a responder oralmente o usando gestos, señalando la importancia de expresar cómo nos sentimos para convivir mejor.


Propósito: Que identifiquen que existen diferentes formas de comunicar emociones y necesidades.




2. Desarrollo (25 minutos)


Actividad principal: “El mural de la comunidad saludable”


Fase 1: Exploración y diálogo (10 minutos)



  • Conversación guiada sobre cómo se comunican en casa, en la escuela y en la comunidad:
    “¿Cómo le pides ayuda a mamá, papá o quien te cuida? ¿Cómo le dices a tu amigo/a si quieres jugar?”,
    promoviendo el uso de palabras, gestos, dibujos o señas.

  • Se enfatiza el respeto, la escucha y la colaboración