Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2

Grado: 6º de primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas

Propósito de la sesión

Que los alumnos identifiquen, a partir de la lectura de cuentos y poemas, las características fundamentales de ambos géneros literarios, promoviendo la reflexión crítica y la apreciación de la diversidad cultural representada en los textos. Se buscará, además, fortalecer la comprensión lectora como base para el desarrollo de un proyecto comunitario enfocado en la promoción de la lectura dentro de la comunidad escolar.

Secuencia Didáctica de la Sesión

1. Activación de saberes previos (5 minutos)

• Dinámica de lluvia de ideas:
  En grupo, se les pregunta:
  
  
  • ¿Qué cuentos y poemas conocen?
  
  
  • ¿En qué se parecen y en qué se diferencian?
  
  
  • ¿Para qué creen que sirven estas formas de narrar o expresar?
    Se anotan respuestas clave en el pizarrón para visualizar los conocimientos previos y posibles estereotipos.
  
  
  
  

2. Presentación del proyecto comunitario (5 minutos)

• Explicación breve:
  “Durante estas sesiones, vamos a descubrir cómo los cuentos y los poemas pueden ayudarnos a comprender y disfrutar mejor la lectura. Juntos, crearemos una pequeña antología para compartir con las familias y la comunidad escolar, promoviendo la lectura en n