Escritura colectiva por medio del dictado.
MARIO ALEJANDRO MEDINA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE. SESIÓN 1 DE 2
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atención al problema de lectoescritura
Objetivo (PDA)
Los estudiantes escriben, aunque no de manera convencional, ideas que desean comunicar y las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Secuencia Didáctica
1. Inicio (10 minutos)
Recepción y motivación:
La maestra reúne a los estudiantes en círculo. Presenta el proyecto comunitario: “Contemos la historia de nuestro barrio”, donde se elaborará entre todos un texto colectivo acerca de algún aspecto o anécdota significativa de la comunidad.Activación de saberes previos:
Se pregunta:- ¿Qué historias conocen sobre nuestro barrio o comunidad?
- ¿Qué les gustaría contarle a niños y niñas de otros lugares sobre el sitio donde vivimos?
- ¿Por qué creen que es importante compartir historias de nuestra comunidad a través de la escritura?
Presentación del objetivo:
Explicación sencilla del objetivo: “Hoy vamos a escribir juntos, con ayuda de la maestra, algo que queremos compartir sobre nuestra comunidad. Ustedes dirán las ideas y entre todos construiremos el texto.”
2. Desarrollo (25 minutos)
- Fomento de la oralidad y pensamiento crítico:
Se abre un espacio de diálogo para que los niños propongan qué historia o aspe