Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Pascual
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Tecnología I
Grado: Secundaria (1º)
Edad: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Enfoque: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Igualdad de género, Interdisciplinariedad (problema: Disciplina)



Objetivo de aprendizaje (PDA):


Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  • Dinámica de activación:
    Saludo inclusivo valorando la diversidad de género, capacidades y contextos. Se pide a los alumnos que, de pie, imiten acciones como “cortar”, “mover”, “construir” solo usando sus manos.
    Reflexión en grupo: ¿Qué acciones fueron fáciles o difíciles? ¿Por qué?

  • Conexión al contexto:
    Breve diálogo: “¿Qué herramientas, instrumentos o máquinas usamos en casa, en la escuela o en la comunidad? ¿Cómo nos ayudan?”
    Se invita a pensar en cómo sería nuestra vida sin ellos.

  • Presentación del propósito:
    Se explica que hoy explorarán cómo las herramientas y máquinas amplían las capacidades humanas, que son producto de cambios técnicos para satisfacer necesidades e intereses de las personas y comunidades a lo largo del tiempo.


Atención al problema de disciplina:
Se acuerdan reglas de respeto, escucha y participación activa, recordando la importancia de la colaboración, la inclusión y la i