Clase 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de Clase
Preescolar 1º | Sesión 1 de 2 | 45 minutos

Contenido:
Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.

Enfoque:
Inclusión, Interculturalidad crítica, Convivencia

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida e inclusión:
     Reciba a los niños formando un círculo en el piso, invitando a que se sienten juntos, cada quien eligiendo un color de tapete o cojín. Asegúrese de que el espacio sea accesible y cómodo para todos.
     
     
     • Salude y nombre a cada niño; pregunte “¿Cómo te sientes hoy?” e invite a que expresen sus respuestas con palabras, gestos o dibujos rápidos en una hoja.
     
     
     • Explique que hoy van a escuchar una historia muy especial que ha pasado de generación en generación en las familias de la comunidad. Resalte la importancia de escuchar y respetar a todos los compañeros durante la actividad.
     
     
     • Mencione que en otras familias y comunidades hay historias diferentes y que todas son valiosas.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración e indagación:
     
     
     • Presente un objeto simbólico asociado con la comunidad (por ejemplo, una piedra especial, rama, mazorca, o figura artesanal). Invite a los niños a observar, tocar y compartir lo que piensan que es o para qué sirve.
     
     
     • Cuente una breve leyenda o mito local (por ejemplo, “La leyenda de la lluvia” o “El conejo en la luna”). Utilice apoyos visuales (láminas, t