Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Anii Maravii
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Leer un cuento folclórico relacionado con la tradición oral de la comunidad.

  • Realizar una discusión en grupo sobre el cuento y las formas de expresión oral que aparecen en él.

  • Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos practiquen la expresión oral, como el juego del teléfono descompuesto.

  • Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar las formas de expresión oral de la comunidad.


Sesión 2:



  • Presentar diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.

  • Realizar una actividad en parejas en la que los alumnos practiquen algunos de estos juegos del lenguaje.

  • Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de estos juegos para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 3:



  • Invitar a un miembro de la comunidad que domine otro idioma a compartir juegos del lenguaje de su cultura.

  • Los alumnos practicarán los juegos del lenguaje de esta nueva cultura en pequeños grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


Sesión 4:



  • Realizar una actividad en la que los alumnos puedan expresar sus gustos y necesidades de manera oral.

  • Practicar la articulación de palabras y frases cortas a través de ejercicios de pronunciación y entonación.

  • Promover la reflexión sobre la importanci