Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Modalidad: Presencial y colaborativa
Enfoques: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Lectoescritura

Propósito de la sesión:
Que los alumnos inicien la producción colectiva de un texto a través del dictado, reconociendo la importancia de la comunicación escrita como vía para compartir ideas, tradiciones y experiencias de su comunidad. Se buscará que los niños exploren formas creativas de expresión oral y escrita relacionadas con la cultura local, favoreciendo su apropiación a través de actividades artísticas y estéticas.

Aprendizaje esperado (PDA):
Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Secuencia didáctica de la sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Escucha activa y sensibilización estética:
  La maestra presentará una breve narración oral acompañada de imágenes y música tradicional de la comunidad, enfocándose en una anécdota, costumbre o celebración local.
  Propósito: Familiarizar a los alumnos con la riqueza de las tradiciones orales, propiciando un ambiente de aprecio y conexión estética con su cultura.

  
  



• Conversatorio motivacional:
  Se motivará un diálogo sobre lo que acaban de escuchar:

  
  
  
  
  • ¿De qué trató el relato?
  
  
  • ¿Qué otros relatos o historias conocen de su familia o comunidad?
  
  
  • ¿Qué emociones les provocó la narración y la música?
    *Propósito: Generar emp