Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 5

Grado: 5º de Primaria
Asignatura: Español (interdisciplinar con Matemáticas)
Duración: 45 minutos
Contenido: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):

Que el alumnado lea cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparta los motivos de su elección.

Competencias a Desarrollar

• Comprensión lectora y literaria


• Habilidades de comunicación oral y escrita


• Pensamiento lógico-matemático


• Valoración de la diversidad cultural


• Fomento de hábitos de vida saludable

Secuencia Didáctica – Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Motivación y activación:

• Recibe al grupo con una dinámica de movilidad breve ("Camina y comparte"), en la que cada alumno comparte, en parejas mientras caminan, el nombre de algún cuento o poema que le guste y por qué.


• Socializa en plenaria las distintas elecciones, resaltando la diversidad de gustos y mencionando algunos cuentos y poemas mexicanos famosos.


• Pregunta catalizadora: ¿Alguna vez han leído un cuento o poema mexicano que les haya dejado un aprendizaje especial sobre nuestra cultura o sobre cómo cuidarnos y vivir mejor?

Vinculación interdisciplinar (Matemáticas):

• En el pizarrón lleva un conteo rápido, con ayuda de los alumnos, del número de veces que se repiten los cuentos/poemas mencionados y haz una gráfica de barras sencilla en papel rotafolio.


• Analic