Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
SANDRA PAOLA CABRERA
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna medida de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos que se ha observado que presentan conductas que ponen en riesgo su seguridad física por conductas extremas, carentes de precaución y nociones de riesgo.
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición: Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo y accidentes comunes en el entorno escolar y familiar.
- Diálogo: Generar una conversación con los alumnos para identificar las posibles consecuencias de esas situaciones de riesgo y accidentes.
- Reflexión guiada: Preguntar a los alumnos cómo se podrían prevenir esos riesgos y accidentes.
Cierre (10 minutos):
- Compromiso: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre su conducta y se comprometan a realizar acciones de seguridad y colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio: Recordar a los alumnos el compromiso adquirido en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Trabajo en equipo: Divid