Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo:
PDA: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la expresión artística en el contexto comunitario.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de su comunidad que les gustaría abordar a través del arte.

Sesión 2:

• Presentación de algunos ejemplos de expresión artística en la comunidad que han abordado problemas sociales.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y elegirán una situación problemática de su comunidad para abordar en su proyecto artístico.


• Cada grupo deberá planificar y esbozar su proyecto, definiendo los elementos artísticos que utilizarán.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus proyectos y recibirán retroalimentación del resto de la clase.


• Actividad grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de la identidad cultural y las raíces ancestrales en el contexto de su comunidad.


• Se propiciarán espacios de reflexión y discusión sobre cómo la expresión artística puede ayudar a fortalecer el interés en la identidad cultural y las raíces ancestrales.

Sesión 4:

• Los grupos trabajarán en la creación de sus proyectos artísti