Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Reflexión sobre los medios de comunicación y el bullying
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Los alumnos comentan y cuestionan los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Problema a atender (interdisciplinar):
Acoso escolar o bullying.

Inicio (10 minutos)

Actividad de Apertura: Charla comunitaria

• El docente invita a los niños y niñas a sentarse en círculo, promoviendo la voz de todos y todas.


• Se inicia con la pregunta:
  “¿Qué programas de televisión, videos de internet, música o juegos han visto o escuchado últimamente?”


• Se pide a los alumnos que mencionen algunos ejemplos. El docente anota las respuestas en el pizarrón, usando dibujos o palabras según nivel de alfabetización de los estudiantes.

Atención al enfoque de inclusión:

• Se ofrece la oportunidad de expresarse de manera oral, con apoyo visual o por medio de dibujos si algún alumno tiene dificultades para hablar o escribir.


• Se fomenta el respeto a todas las participaciones, promoviendo un ambiente seguro.

Desarrollo (25 minutos)

Dinámica de Proyecto Comunitario:

• El docente presenta el siguiente reto:
  “Vamos a investigar juntos cómo los programas y videos que vemos pueden ayudarnos a convivir mejor y evitar el bullying en la escuela.”

Pasos guiados:

1. Identificación de mensajes:
   
   
   • En equipos